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La giornata

al nido

7.30 – 9.30 | Benvenuti
È il momento dell’accoglienza, in cui i piccoli vengono accolti dalle educatrici che accompagnano con attenzione e delicatezza il distacco dal familiare, favorendo un inserimento sereno nel gruppo già presente.

9.30 – 10.00 | Spuntino
Una pausa di energia con il fruit break, accompagnata dalla routine del buongiorno e momenti di allegria condivisa.

10.00 – 11.15 | Esperienze educative
Questo momento della giornata è dedicato all’esplorazione, alla scoperta e alla ricerca, secondo i principi dell’approccio Reggio Children. Le proposte

di gioco nascono dall’osservazione attenta dei bambini, dei

loro interessi e delle loro curiosità. All’interno di queste

esperienze, la lingua italiana e la lingua inglese sono

presenti in modo naturale e immersivo: attraverso il gioco, il

dialogo, le canzoni, le narrazioni e l’interazione quotidiana,

i bambini entrano in contatto con entrambe le lingue senza

forzature. Le attività valorizzano i Cento Linguaggi dei

bambini – il gioco simbolico, la manipolazione, il movimento,

il segno grafico, il suono e l’espressione corporea – utilizzando

materiali aperti e ambienti pensati come veri e propri contesti

di apprendimento. Le educatrici, bilingui e qualificate, accompagnano i bambini nel processo di scoperta con un ruolo di osservazione e sostegno, favorendo la comunicazione, la collaborazione e la costruzione condivisa delle conoscenze, nel rispetto dei tempi e dell’unicità di ciascun bambino.

11.15 – 11.45 | Cambio e igiene
Ogni gruppo viene accompagnato dalla propria educatrice nei momenti di cura: cambio del pannolino e lavaggio delle mani prima del pranzo. I cambi vengono effettuati più volte durante la giornata, nel rispetto dei bisogni individuali di ciascun bambino.

11.45 – 12.30 | Happy Mealtime!!!
Il pranzo rappresenta non solo un momento di nutrimento, ma anche un’importante occasione di socializzazione. A tavola i bambini apprendono piccole regole quotidiane, sperimentano nuovi sapori e scoprono consistenze diverse attraverso la manipolazione del cibo.
I tempi di ciascun bambino vengono sempre rispettati per vivere il pasto in un clima sereno e conviviale. I più piccoli sono assistiti, mentre ai bambini più grandi viene lasciato spazio per sviluppare autonomia, con la presenza attenta e discreta delle educatrici.

13.00 | Prima uscita
Momento di uscita per i bambini per cui è stato richiesto l’orario ridotto.

13.00 | Nanna
È il momento del riposo pomeridiano, fondamentale per il benessere del bambino. Ogni educatrice accompagna i piccoli seguendo rituali personalizzati: una coccola, un oggetto personale, una melodia rassicurante, per favorire un addormentamento sereno.

15.00 – 15.30 | Risveglio
Il risveglio avviene in modo graduale, con la presenza rassicurante delle educatrici che aiutano i bambini a ritrovare con calma il contatto con l’ambiente.

15.30 – 16.00 | Saluto
I bambini attendono l’arrivo dei genitori dedicandosi a giochi tranquilli e

attività di intrattenimento.

16.00 – 16.30 | Merenda
I bambini che rimangono consumano una merenda sana ed equilibrata.

16.30 – 18.00 | Seconda uscita
I bambini ancora presenti trascorrono l’attesa dell’uscita in sezione, tra giochi, attività rilassanti e momenti di condivisione.